Задание по истории для 7 классов

Электронный дневник - штука хорошая, но оказывается объем домашнего задания у него ограниченный.  Поэтому 7-1, 7-3, 7-4 пишу вам задание в своем блоге, может это станет новым витком его работы:)
Чтобы выполнить задание вам необходимо:
1. Прочитать параграфы 30-32 (учебник по истории России).

2. Выбрать историческую личность (выбор необходимо будет обосновать).

3. Собрать исторический материал (привлечение дополнительных источников приветствуется).

4. Сделать презентацию в PowerPoint.
Требования к оформлению презентации:
- Выбор шаблона. Он должен быть максимально простым. Цвет нейтральный. Приветствуется оригинальный шаблон (которого нет в "Конструкторе" презентации).
- Если вы используете эффекты анимации - это должно быть обосновано. Если можно без нее обойтись, то не нужно нагромождать слайды.
-Подчеркивание допускается только для гиперссылок.
-На слайде не должно быть много информации.
-Количество слайдов - до 10.
Пример презентации можно посмотреть здесь.
 P.S. Презентация - это "скелет". Основная информация должна быть у вас в голове:)

5. Защита вашей презентации. Время - 3-5 минут. Пользоваться вспомогательным материалом запрещено.
Удачи!
Да пребудет с вами сила!

Домашнее задание для 11 ЭП, СГП и ИМП.

 

            Уважаемые выпускники! В рамках празднования 70-летия победы в Великой Отечественной войне вам предлагается выполнить следующее домашнее задание. Необходимо выбрать из списка фильм, посмотреть его и написать рецензию. Так же можно сделать сравнительный анализ фильма и исторического материала, или двух фильмов.

1. Спасти рядового Райана, режиссер Стивен Спилберг.

2. Список Шиндлера, режиссер Стивен Спилберг.

3. Жизнь прекрасна, режиссер Роберто Бениньи.

4. Пианист, режиссер Роман Полански.

5. ...А зори здесь тихие, режиссер Станислав Ростоцкий.

6. Летят журавли, режиссер Михаил Калатозов.

7. Судьба человека, режиссер Сергей Бондарчук.

8. Нюрнбергский процесс, режиссер Стэнли Крамер.

9. Они сражались за Родину, режиссер Сергей Бондарчук.

10. Мальчик в полосатой пижаме, режиссер Марк Херман.

11. Восхождение, режиссер Лариса Шепитько.

12. Проверка на дорогах, режиссер Алексей Герман.

13. Иваново детство, режиссер Андрей Тарковский.

14. 20 дней без войны, режиссер Алексей Герман.

15. Иди и смотри, режиссер Элем Климов.

16. Рим, открытый город, режиссер Роберто Росселлини.

17. Катынь, режиссер Анджей Вайда.

18. Мост слишком далеко, режиссер Ричард Аттенборо.

19. Тонкая красная линия, режиссер Теренс Малик.

20. Они были солдатами, режиссер Райан Литтл.

21. Флаги наших отцов, режиссер Клинт Иствуд.

22. Письма с Иводзимы, режиссер Клинт Иствуд.

23. Академия смерти, режиссер Деннис Ганзель.

24. Свои, режиссер Дмитрий Месхиев.

25. Последние дни Софии Шолль, режиссер Марк Ротемунд.

26. Сталинград, режиссер Йозеф Вильсмайер.

27. Бункер, режиссер Оливер Хиршбигель.

28. Тора! Тора! Тора!, режиссер Ричард Флайшер и др.

29. Мир входящему, режиссеры Александр Алов, Владимир Наумов.

30. Дневник Анны Франк, режиссер Джордж Стивенс.

Задание по истории для 7-1 класса

           Электронный дневник - штука хорошая, но оказывается объем домашнего задания у него ограниченный.  Поэтому 7-1 пишу вам задание в своем блоге, может это станет новым витком его работы:)
Чтобы выполнить задание вам необходимо:
1. Прочитать параграфы 30-32 (учебник по истории России).

2. Выбрать историческую личность (выбор необходимо будет обосновать).

3. Собрать исторический материал (привлечение дополнительных источников приветствуется).

4. Сделать презентацию в PowerPoint.
Требования к оформлению презентации:
- Выбор шаблона. Он должен быть максимально простым. Цвет нейтральный. Приветствуется оригинальный шаблон (которого нет в "Конструкторе" презентации).
- Если вы используете эффекты анимации - это должно быть обосновано. Если можно без нее обойтись, то не нужно нагромождать слайды.
-Подчеркивание допускается только для гиперссылок.
-На слайде не должно быть много информации.
-Количество слайдов - до 10.
Пример презентации можно посмотреть здесь.
 P.S. Презентация - это "скелет". Основная информация должна быть у вас в голове:)

5. Защита вашей презентации. Время - 3-5 минут. Пользоваться вспомогательным материалом запрещено.
Удачи!
Да пребудет с вами сила!

Ox, нелёгкая это работа - из болота тащить бегемота!

       Прочитал в "Учительской газете", что впервые в России объявлен список 500 лучших общеобразовательных учреждений страны. (Топ -25 можно посмотреть здесь.). Критерии отбора - баллы за ЕГЭ и количество призеров и победителей предметных олимпиад. Это ведь, безусловно, самое важное, что может дать российская школа. УУД? Нет, не слышал.

     Правда говорят, что это начало проекта. Будут новые рейтинги, а у них и другие критерии, следовательно, нет повода для пессимизма, ведь у школ, не попавших, в 500 лучших " еще все впереди". А директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко заметил по поводу тех школ, которые не попали в ТОП-500: «Мы сегодня должны подтягивать остальные общеобразовательные учебные заведения к этому уровню». Интересно узнать кто стоит за этим мифическим "мы"? Пусть Иван Ященко  Германику посмотрит или в район выберется, желательно за границы МКАД.

          Есть в списке и карельские школы. Их 5, все они представляют столицу республики. Моя любимая "Держава" в топе, в тренде. Круто!? Не уверен.   Дифференциация школ на лучших и тех, кто не дотягивает до уровня -данность. Об этом всем известно. Для этого не нужны рейтинги. Они только усиливают антагонизм между "элитой" и теми, у кого еще все впереди. При чем последние знают, что впереди у них рутинная, неблагодарная работа - из болота тащить бегемота.

Что вы делаете?

Еще будучи учеником я  с трепетом ждал 1 сентября. Став учителем эти ожидания стали еще более волнительными. Уже в конце июля начинаю скулить, зачеркивать даты в календаре, видеть сны о школе. Время тянется как ириска "Золотой ключик"... 

       И вот оно долгожданное начало учебного года. Линейка. Торжественные слова, шарики, прически, наряды, встречи, обнимашки, улыбки, радость. Да не у всех, но у многих.

         А дальше наступает день второй. От улыбок не осталось и следа. Начались суровые будни. "Исправлять двойки нельзя", "принести 5 тетрадей в клетку", "волосы нужно будет перекрасить", "забудьте про любовь-морковь",  "вам ЕГЭ сдавать", "ты почему опоздал"... Понеслись контрольные, диктанты, требования. И это в первые три-четыре дня!!!

         Учителя, что вы делаете?

Месяц одиночества

                   Один из самых главных минусов работы учителя - огромный отпуск.

  

 

Фифа 2014. Киберспорт в Державе.

          Первый турнир по киберспорту в родном лицее прошел давно, рубились в культовый "Mortal Kombat". Послевкусие было замечательным. Было принято решение продолжать. Второй турнир был связан с не менее культовой игрой  "Fifa". Было жарко. Явный фаворит вылетел на ранней стадии. Антоха, без обид. Результаты и фото под катом.

Вопросы к переводному экзамену по обществознанию (10 класс, профиль ЭП, СГП)

      После майских праздников вас, дорогие мои экономисты и гуманитарии, ожидает переводной экзамен по обществознанию. Проходить он будет в письменной форме. Задания будут разделены на три блока (структура ЕГЭ) и включать они будут следующие вопросы:

Происхождение человека и становление общества.

Сущность человека как проблема философии.

Общество и общественные отношения.

Общество как развивающаяся система.

Типология обществ.

Историческое развитие человечества.

Исторический процесс.

Проблема общественного прогресса.

Деятельность людей и ее многообразие.

Проблема познаваемости мира.

Истина и ее критерии.

Многообразие путей познания мира.

Научное познание.

Социальное познание.

Индивид, индивидуальность, личность.

Удачи! Если возникнут вопросы - с радостью помогу вам:)

Барсумская рулетка в Державе

              Я тут познакомился с 50 самыми актуальными феноменами и (мама дорогая) трендами 2014 года. Айгаджет, апгрейдия, балетный фитнес, героин-поп (новое музыкальное направление), глютен-фри, дрилл, кето и еще четыре десятка всякой мути. Кому интересно изучить этот "словарь мировой жизни" переходи по ссылке.

              Увы, но среди феноменов не оказалось простого, замечательного чтения книг. В связи с этим грустным фактом, я решил запустить Барсумскую рулетку. Ее относительно недавно придумал блоггер Феликс Зилич (http://felix-zilich.livejournal.com/).

              Ее правила очень просты:

1. Участники делятся случайным образом на пары.
Каждый участник придумывает для другого ОДНУ книжку, которую тот должен прочитать в течение двух недель. Книгу нужно выбрать самую неожиданную, которую твой товарищ по игре точно никогда в руки брать не стал бы. По истечении 2 недель игроки должны написать "отчет" о прочитанном. Дальше вновь деление и т.д.

2. Условия:
1) книга должна быть необычной, неожиданной. Любого вида и жанра.
2) книга должна быть общедоступной (как минимум в электронном варианте)
3) по умолчанию книги даются только на русском языке. Если какой-то игрок готов читать на других языках, он оговаривает это специально
4) рекомендовать можно только прочитанное тобой книги
5) если человек уже читал заданную книгу, он должен в этом честно признаться и поменять задание (честность - главное условие игры)
6) по истечении 2 недель все участники отписываются о прочитанном (вы понимаете, весь смысл игры - не просто отписаться, бла-бла-бла, а сделать это интересно и творчески).

3. Правила по долгам.
Если вы не выложили отчёт в назначенный день выкладки, вы попадаете в список должников и лишаетесь права участия в игре до тех пор, пока не выложите отчёт.
4. Самых стойких ждут призы:)

   Все  желающие записываются в этой группе  с 14 по 20 апреля.

          

12 апреля в 15-00 "Тотальный диктант" в Державе

         

        Проект студентов Новосибирского госуниверситета "Тотальный диктант", зародившийся восемь лет назад, с каждым годом охватывает все больше городов и стран.

        Тотальный диктант - ежегодная образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма. Суть акции - добровольный бесплатный диктант для всех желающих, который проходит одновременно в десятках городов России и мира (с поправкой на часовые пояса).

        Тотальный диктант - это своеобразный флешмоб. Незнакомые друг с другом люди узнают об акции в Интернете, собираются в одно время в одном месте, совместно делают нечто странное и расходятся.

          Если раньше начитанность и навык грамотного письма были связаны с понятием «высокого», «элитного», «уважаемого», то теперь потребительская культура изменила ориентиры: «культурность» и, в частности, грамотность стали принадлежностью образа «неудачника», «зануды» и связаны в представлении молодежи со скукой и школьной «обязаловкой», в частности, с пресловутой формой диктанта.

        Тотальный диктант призван разрушить этот стереотип и распространить моду на грамотность. Мы хотим показать, что писать грамотно - круче, чем неграмотно. Что умение правильно расставить запятые - обязательный признак по-настоящему успешного, уверенного в себе человека.

            Очередной диктант состоится 12 апреля в 15-00. Всех желающих мы рады будем видеть в Державинском лицее. (ул. Чернышевского, 14 а).

           В прошлом году текст читал Захар Прилепин:

         P.S. Все подробности о проекте на официальном сайте http://totaldict.ru/.

Международный день кино в "Державе".

          Ежегодно 28 декабря во всем мире отмечают День кино. Именно в этот день в 1895 году братья Люмьер, впервые, продемонстрировали "ожившие картинки" в подвале "Гран-Кафе" (Париж).  Появился новый вид искусства - кинематограф. 

   Мы в Державе "праздновали" этот день в основном в форме фестивалей, устраивая просмотр 3-4 фильмов. В этом году захотелось чего-нибудь новенького. И приняли решение провести "День киногероя". Любой ученик мог,  забыв о форме, прийти в костюме своего любимого киноперсонажа.  Кто же к нам заглянул? Были замечены: Фредди Крюгер (аж две штуки), Джейсон, старуха Шапокляк, крыса Лариса, Мальвина, несколько женщин-кошек, Джокер, Безликий,  Дарт Вейдер,  Уолтер Уайт и др. Отдельное  спасибо выпускникам: мистер Лебовски и Леон. Не верите, смотрите фото под катом.
P.S. Да, пост требовал  размещения значительно раньше, но я забыл, что мне фотографии скинули на электронную почту. Хилая отговорка, понимаю...

Первый турнир по Mortal Kombat в Державе

               Очень жаль, что не удалось лицезреть весь турнир. Но это было круто, жарко. Как на олимпиаде :«Жаркие. Зимние. Твои». Кибер спорт - это спорт.
              Mortal Kombat сверх популярен. Пришли даже выпускники, Антоха, тебе отдельное уважение. Даже барышни участвовали. Скоро продолжение. Всем спасибо!

 Победитель и призёры:
1. Черняев Сергей
2. Чиккуева Екатерина
3. Кошелев Антон
4. Рыбаков Илья

 Спорт стирает границы между 7 и 11 классами.

 

Финал: Черняев Сергей VS  Чиккуева Екатерина.

 Катя потерпела поражение.

Первый турнир по Mortal Kombat в Державе.

         Я не помню точно, кажется в 1996 году мама купила приставку Sega Mega Drive 16 Bit.  Я был на седьмом небе от счастья. Оно стало безмерным, когда я обнаружил в коробке картридж Mortal Kombat III. Какие у меня были дома баталии....

         Прошло много лет, но Mortal до сих пор популярен. Поэтому родилась идея провести первый турнир в Державе. 22 февраля, после уроков все желающие сразиться собираются в кабинете 502. Будет олимпийская система. Проведем жеребьевку и понеслась. В зависимости от количества людей - будет принято решение о количестве поединков. Проигравший выбывает. Победитель получает приз, что немало важно:))))
       P.S. Есть вопросы, обращайтесь к Вадиму Никитину (11 КТП) или к М.В. 

       

Неделя без телефона?

           Что делают ученики  на перемене?  Кто-то бежит в столовую, кто-то курить. Есть те, кто общается, слушает музыку и даже читает. Исправляют оценки, слушают нотации учителей, делают сложный выбор: идти или нет на следующий урок. И, конечно, копаются в своих телефонах, смартфонах, планшетах. А сколько времени они проводят с ними на уроках? Ведь, некоторые, если им не делать замечания, прикрывшись Берлинской стеной в виде своего пенала, готовы весь урок предаться "своей прелести".

          А что происходит с бедным несчастным учеником если он ЗАБЫЛ эту прелесть дома. Все. Апокалипсис. День испорчен. А что происходит с родителями, чье чадо не взяло телефон в школу....
           Предлагаю провести неделю без гаджетов.  Забудьте  оставьте свой телефон, планшет дома, почувствуй себя более свободным.

 

            

Элемент дистационного обучения

           

            Два урока истории в неделю маловато. Было бы пять...Все равно маловато:)))
Здесь будет дополнительный материал, с которым вам, дорогие мои ученики, придется работать. Первый документ - фрагмент "Поучения" Владимира Мономаха. Удачи!!!!

Документ можно посмотреть здесь:https://docs.google.com/file/d/0B-fgmF5fukd-bUFESkpLeGNPQWM/edit?usp=sharing

«Словом, мы все больны гандболом»...нет нет - футболом.

            Сентябрь – пора традиционных футбольных баталий петрозаводских школьников. Начинается все с окружных соревнований, затем победители выясняют кто же самый, самый. Нашей сборной предстояло сыграть три матча за три дня. Соперники: школы №8  и  № 27, а также 37 гимназия. Это круче чем Boxing Day в английской премьер лиге.

           Первый матч сложился для наших парней достаточно легко, 3-1 была обыграна сборная гимназии № 37. Матч второй – феерия. 16-0. Игроки национальной сборной о таком могут только мечтать. Справедливости ради заметим, что проигравшая так крупно команда из школы № 8 значительно уступала победителям в росте и была представлена в основном восьмиклассниками. Но это все цветочки. Впереди был матч за первое место, ведь футболисты из 27 школы тоже одержали две победы.

         Весь матч – сплошные нервы. Уже на 6 минуте Держава пропустила гол, толком не получалось «зацепиться за мяч», но вскоре удача улыбнулась нашей сборной во все 32 зуба, ближе к концу первого тайма. Грубейшую ошибку допустил вратарь и Виктор Иванов (11 СГП) сравнял счет. Тайм второй начинается под копирку первого, мы вновь пропускаем и ничего не выходит в нападении. И тут завелась торсида Державинского лицея. Болельщики погнали своих "вперед", ведь какая разница с каким счетом проигрывать. И они были награждены сполна. Сначала Вячеслав Молодяков (11 СГП) сравнял счет, а на последних секундах  Стас Клещенок (11 МВТ)  установил окончательный результат,  3-2 в пользу Державинского лицея.

Сборная по футболу:

11 СГП: Молодяков Вячеслав, Иванов Виктор (лучший голеадор).

11 МВТ: Клещенок Станислав, Антипов Кирилл, Ивашнев Никита (он же "рама", он же "Буффонище").
11 КТП:  Шинаков Иван.

10 КТП: Цветков Кирилл, Никитин Вадим, Кошелев Антон.

       P.S.  Все девчонки любят футбол, они просто на нем никогда не были:)

Требования к презентации по истории

         Восьмиклассники, до 25 мая, вам необходимо защитить презентацию по истории.
Требования к оформлению:
1. Выбор шаблона. Он должен быть максимально простым. Цвет нейтральный. Приветствуется оригинальный шаблон (которого нет в "Конструкторе" презентации).
2. Если вы используете эффекты анимации - это должно быть обосновано. Если можно без нее обойтись, то не нужно нагромождать слайды.
3. Подчеркивание допускается только для гиперссылок.
4. На слайде не должно быть много информации.

Пример презентации можно посмотреть здесь.
P.S. Презентация - это "скелет". Основная информация должна быть у вас в голове:)
Удачи.

"Сталина на вас нет".

              В московских магазинах появились в продаже школьные тетради с изображением Иосифа Сталина, выпущенные в рамках серии "Великие имена России". Диктатор представлен в виде парадного портрета со всеми орденами. Власти осуждают, но ничего сделать не могут. Тетради продаются наборами по пять штук. Помимо Сталина, великие имена - это Императрица Екатерина II, академик-ракетчик Королев, полководец Кутузов и композитор Рахманинов. 

 

         На предпоследней странице "сталинской" тетрадки - подробный рассказ про Сталина, дополненный несколькими фотографиями, причем разного периода. Как сообщает "Эхо Москвы" , в школьной тетради представлены архивные фотокадры из жандармского управления царской России, например полицейская карточка на Иосифа Джугашвили по кличке "Коба". Есть фотографии Сталина с Максимом Горьким и легендарным летчиком Чкаловым. При этом опубликованы и фотографии ГУЛАГа - заключенные и лагерные вышки.

         В очерке указано, что Сталин был противоречивой фигурой не только для отечественной, но и для мировой истории. Рассказывается и о сталинских репрессиях, которые названы террором. Приводятся данные о том, что за годы его правления 640 тысяч человек были расстреляны, а около двух с половиной миллионов человек отправились в лагеря. Помимо этого рассказывается и о том, что именно при Сталине появилась мощная промышленность и что при нем советская армия стала одной из сильнейших в мире, в результате чего была отражена агрессия Гитлера.

              Реакция на "сталинскую" тетрадь, в основном, отрицательная.

"Это сродни изображению свастики Гитлера", - заявил член палаты Сергей Волков. В свою очередь, его коллега по палате и журналист Николай Сванидзе считает, что продавать школьные тетради в роскошном  издании со Сталиным на обложке - "это морально-нравственный разврат", передает «Интерфакс». Эти тетради вышли в серии «Великие имена России». Между тем, в издательстве в интервью радиостанции "Эхо Москвы" заявили, что просто рассказывают историю страны.

        А вот среди моих учеников доминирует мнение, что ничего криминального в этой тетради нет. Они считают, что Сталин многое сделал для страны,  убеждены, что во многом благодаря его курсу и его политике СССР смог выстоять в противостоянии с Гитлером....
             Но это не так страшно. Отрицать успехи Сталина как политика глупо. Страшно другое. Молодые люди,  защищая вождя, говорили, что мол "зато порядок был", "нас в мире боялись и уважали", "цель оправдывает средства".  И это ведь  часть ментальности, которую практически невозможно изменить.
          

    

"Туринская лошадь", режиссер Бела Тарр в "Державе".

           Более четырех лет я показываю своим (и не только) ученикам авторское (и не только) кино. Интеграция  кинематографа в содержание образования истории и обществознания стала моей методической темой. Скорее всего до конца моей педагогической карьеры. Завтра смотрим "Туринскую лошадь" венгерского классика  Белы Тарр.

          Здесь  (в этом блоге) планирую публиковать мнения одного из своих учеников о просмотренном фильме. И буду рад видеть здесь ваши комментарии.

настроение